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抓教学常规 促教师成长
发布时间: 2019-05-24 15:27:27 文章出处: 马道镇中心校 浏览次数: 58 文字大小:【   打印文章

为了规范学校的教学常规工作,促进教师专业水平的提高,保证教育质量的顺利完成。西昌市马道镇中心小学教导处于5月24日中午对学校教学常规进行了检查。 负责本次检查任务的是教导主任周昌华和各教研组长。这次检查采取集中检查的方式,检查了教师的备课教案、教学进度、教学反思、试卷批改、作业批改、班主任工作等几方面的工作。

各科教研组长认真履行自己的职责,认真细致地检查各学科教师的常规工作,并且提出了中肯的意见,这次的检查既是对每位教师工作的一种督促,也是促使教师对以后教学工作提供的一种修正策略。

通过这次检查,发现教师的教案都能落实目标、渗透新课标理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性,每一位教师都是用心备课,认真记录,课时与教学进度同步,多数教师都超课时备课。各位老师能做到作业进度和课堂教学同步,作业量适中,内容有针对性,批改及时,全部使用了等级评价,有批改日期,有错题更正。多数学生的作业有明显的进步,教师注重对学生书写习惯的培养,学生作业格式统一,书写规范,题型设计精巧,难易适中,既有基础积累,又有分层训练。高年级作文批改认真,教师的评语有对学生作品的点评,有尾评,有指导修改的激励性语言,有对学生作品中好的词句进行肯定,也有对作品中错别字的订正要求。美术作业和上次相比进一步规范化,学生作业在构图、色彩运用、线条流畅上有一定提高。

姚增江校长参与了本次教学常规检查。姚校长对这次常规检查工作进行了总结,对今后工作中提了几点建议:首先,教师要继续加强理论学习,要把新课标理念贯穿到教学实践中,在吃透教材,优化教法、精讲善练,提高效率上下苦功。

其次,反思力度还需加强。教学反思可从观念、教法、学法、目标的完成情况、总结成功的经验、失败的教训、改进的途径等方面撰写,要及时、真实、有效,不能以应付的态度对待。

各学科组长,认真听取意见,表示在今后的工作中做好专业引领,教学中还要精耕细作,为学校的教学教研活动着色添彩。这次检查工作,有效促进了教育教学工作的提高,为学校教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。

查备课情况

查作业批改


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